大家好,今天关注到一个比较有意思的话题,就是关于高级会计师评审需送礼吗的问题,于是就整理了2个相关介绍高级会计师评审需送礼吗的解答,让我们一起看看吧。

高级会计师评审需送礼吗-高级会计师评审需送礼吗知乎  第1张
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  1. 为啥教师在网上老是晒收入吐槽职称评审,其他职业却没有这种情况?
  2. 评上高级未聘任能叫任职高级吗?为什么?

为啥教师在网上老是晒收入吐槽职称评审,其他职业却没有这种情况?

第一 管理层拿教师职称工资,和老师抢饭碗。你说老师还能抢过领导吗?

第二 评审要先出学校的门,出门要先排队或者先送礼。如果职称靠考试,全省或全国统考,就会把领导架空,你试试。

第三 两级分化,好学校越管越严,孩子越招越好,老师学历也是水涨船高。垃圾学校,老师已经是中专技校毕业了。

老师群体大,职称评定有很多人为因素,如果按照教龄晋升职称,估计吐槽的人会大量减少!其他职业更多的是靠自己的能力挣钱!相对公平所以其他职业吐槽的少!还有的单位人少,敢怒不敢言![捂脸][捂脸][捂脸]

高级会计师评审需送礼吗-高级会计师评审需送礼吗知乎  第2张
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两点原因:

一、教师行业人口基数大。人员多了,即使吵吵的人占比例再小,也会显得网上有很多人。

二、其他行业职称的取得,客观因素占的多一些,多数实施了公平的考试,比如,会计师、工程师、医师等,有本事就过,没本事不过,谁也怨不着,体现了相对公平性。教师的职称是评,人为因素就多了,同事打分,领导打分,工作业绩看似客观,其实也是领导平时对老师的打分,一切命运都操纵在别人手里,干好工作的同时,还得会做人。人为因素多了,就不免出现一些不公平现象,所以网上就会多少出现一些声音。

一是教师的职称评选难度大。以比例最高的高中为例,山东省的职称结构经过调整以后高中的高级职称名额是30%,调整之前只有20%。只有一小部分人能得到高级教师职称,中小学就更低了。竞争非常激烈,五十多岁未能晋高级的教师很多。有些老教师就在中级甚至初级岗位上退休了。

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二是职称之间收入差距大。高级教师比中级教师月收入平均多1500元左右,公积金、取暖费、绩效工资、考核奖也都高。如此算下来收入差距太明显,而工作量差不多,能不让人着急吗。

三是评审制度和实施方案不尽科学。有的行业的职称是以考代评。有本事就过,没本事就原地待着,比较客观公正。教育系统的职称是评审打分,各种***(领导、班主任、组长等)、综合荣誉、教学荣誉、论文、课题加成,部分程度的出现了弄虚作假行为。以论文***最突出。

四是教师群体大,更容易产生大的影响。而且大部分教师评不上高级职称,所以在网上更容易看到教师行业的吐槽。

其实教师们吐槽的不是职称制度本身,而是评审过程中的一些不公平公正的问题。若是各地教育管理部门都能狠抓行业不正之风,让老师们有序竞争公平竞争,让职称制度真正发挥激励人的作用,也就不会有这么多吐槽的教师了。

评上高级未聘任能叫任职高级吗?为什么?

事业单位专业技术职务现在实行的是评聘结合的管理制度。专技人员想享受相应的职称待遇,必须经历两个过程:

第一,评职称。即参加专业技术职称评审,拿到相应的从业资格。参请有基本的学历、专业技术成绩、年限等方面限制。一般来说,大学本科毕业进入事业单位,试用期转正可以定初级职称,初级职称满四年后可以参评中级职称,中级满五年后可以评副高,副高满五年可以评正高。这是基本的年限要求。除此之外,还有论文、获奖经历、学历等要求,比如参评高级职称,一般就要求本科以上学历。

第二,聘到岗。有了从业资格即职称后,要想享受相应的待遇,还必须聘任到岗。初中级技术职务由于岗位职数充裕,一般不存在无法聘任到岗的问题,高级技术职务受名额限制,或多或少会存在有职称无岗位的情形。一旦出现这种情况,即便有高级职称,也无法享受相应的待遇。唯一能做的只有等,等前面在岗的职称人员退休或调离空出岗位后再递补。这里面可能会出现多人等岗的情况,此时能否聘任到岗,领导就成了决定因素。

因此,专业技术人员要想聘任到岗,除了要有职称及岗位出缺外,还有一个不可或缺的条件就是要有领导支持。很多专业技术人员往往会忽视这一点,导致在实际聘任中遭遇麻烦。

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