大家好，今天关注到一个比较有意思的话题，就是关于会计估计的条件的问题，于是就整理了1个相关介绍会计估计的条件的解答，让我们一起看看吧。
学小提琴需要具备哪些条件？
谢谢邀请！
学小提琴需要具备哪些条件？
在得出答案之前，我们不防先假定答案是否定的。
就是说，学小提琴不需要具备某些条件。
按照这样的假设推导一下，当下国内学小提琴的总人数，虽然没有具体的准确数字，但保守的估计，数以万计该是不争的事实。
在如此众多的人群中，为什么成为顶级演奏***的总是凤毛麟角呢？
说他们中的大多数不够努力？恐怕这样的理由不能令人信服！
由此可以从其反面得出结论，问题的答案应该是肯定的！
就是说，学小提琴是需要具备一定的先天性条件的！
让我们再来认识一下小提琴。
我是15岁时(1973年)，偶然学的小提琴。那年在内蒙古赤峰二中，有位40多岁的音乐老师，叫岳景汉，前中央广播乐团小提琴手。解放前，岳老师在北京一法国音乐家学的琴(私塾)。反右时，岳景汉老师不幸成了右派，全家下放到内蒙古赤峰市，在二中当音乐老师。
1973年我从宁城八里罕农村转到赤峰二中上学时，在上音乐课中被岳老师发现听音很准(他用脚踏风琴给同学们一个C调1后，便一连弹了20个单音，我在纸上都听写对了)。我就被拉去学小提琴，共选了12人(学校买了12把琴)。至今，我拉小提琴45年头了。那年回赤峰，岳老师还健在，年过八旬了。我悄悄地问老师，我们跟您学的小提琴属于哪个派系？老师眼睛一亮，对我说:“法比派。”后来知道，小提琴有法国/比利时派，有德国/奥地利派，有意大利派，有波兰/俄罗斯派。当年俄罗斯派还真时髦一阵子，就是拉琴时右臂抬很高、挥弓有力那种😊
岳老师当年看上了我的乐感好，但我个子小、穿个儿晚，手也小且粗，尤其小手指不是一般的短，明显缺欠。可今天我要告诉小提琴爱好者，手短啊、脖子短啊、臂短啊……都不是重要的。重要的是真心喜欢小提琴、喜欢音乐，且有一定的乐感天赋。孩子如果不喜欢拉琴就别硬逼迫他;孩子如果喜欢乐器就支持他。
我还告诉小提琴爱好者，手指细且长的并不是拉提琴、弹钢琴的优势。你看钢琴家朗朗的手没？看小提琴***梅纽茵、帕尔曼的手没？都是短粗的。因为手指粗，柔弦更有力度和韵味，持弓也一样有力度和灵动感(长大后就感觉到了)。
小提琴伴我40多年，工作生活之余拉琴，都是乐趣、修养、美学、净化心灵……感謝恩师岳景汉！
图为:我的可敬的老师和同学，我的琴。
小提琴，真的是特别优美的乐器，素有乐器之母的美誉，那乐器之父是谁？就是钢琴。可见小提琴地位之高。
当初让孩子去学小提琴，其实起因非常简单，很希望他长大了能用小提琴来吸引异性（有点可笑啦，大家别笑话），更感觉小提琴携带特别方便，到哪里带着就去了，不像钢琴，那么巨大又特别沉。也感觉小提琴很洋气。
就这么简单。就去学了。
孩子五岁时，就跟一位老师在学。不过一开始非常简单，就是练习夹琴，拉空弦等等。每天就一会，想拉就拉，不想拉就玩。当时窃以为，学不下去就算了，反正琴也不贵（一开始买的41的琴，很便宜）
没想到，孩子竟然特别喜欢。老师评价他说，音乐的感觉特别好。
于是我们就这么学下来了，从41到42到43到成人琴，更换着，也一节节课上着，一天天练着，买的相关书籍也有一大厚摞了
孩子确实有些天赋（我们也不知天赋来自于何方），他对于一些技巧，常常特别容易学会。最后也轻松考了十级证书。
现在上高中的孩子，学习很紧张，他还是愿意在空暇时间，拉琴放松放松，有时拉空弦，有时拉音阶，有时拉练习曲，有时拉流行曲。他也凭借小提琴交了许多朋友，有孩子也有大人，甚至于我们小区附近一个老年乐器团，他也经常去表演。
到此，以上就是对于会计估计的条件的问题就介绍到这了，希望介绍关于会计估计的条件的1点解答对大家有用。
