大家好，今天关注到一个比较有意思的话题，就是关于会计岗位的劳动条件的问题，于是就整理了2个相关介绍会计岗位的劳动条件的解答，让我们一起看看吧。
会计产生的前提条件是生产活动的发展？
会计是适应生产发展和加强经济管理、提高经济效益的要求而产生的，是生产活动发展到一定阶段而产生的，因此会计是以货币为主要计量单位，对企、事业、机关单位或其他经济组织的经济活动进行连续、系统、全面地反映和监督的一项经济管理活动。 三柱结算法（简称三柱法）是根据本期收入、支出和结余三者之间的内在关系，通过“入－出＝余[或收－付（支）＝余]”的公式，来计算本期财产物资增减变化与结存的一种方法。 三柱结算法中的“三柱”即意指该公式中的三大要素——收入、支出和结余。 四柱结算法（简称四柱法）是根据上期结余、本期收入、本期支出和本期结存四者之间的关系，通过“旧管（上期结余）＋新收（本期收入）－开除（本期支出）＝实在（本期结存）”的公式，计算本期财产物资增减变化的一种方法。 “四柱”即指公式中的四大要素——上期结余、本期收入、本期支出及本期结余。 两者最大的区别在于：四柱结算法比三柱结算法更明确了计算的时间，能更精确的反映经济活动的过程
判断正确，会计是适应生产活动发展的需要而产生的 生产活动是人类赖以生存和发展的基础，也是人类最基本的实践活动，它决定着人类所 进行的其他一切活动。
在生产活动中，既能够创造出物质财富，取得一定的劳动成果；同时， 也必然会发生劳动耗费，其中包括人力、物力以及财力的耗费。如果劳动成果少于劳动耗费， 则生产就会萎缩，社会就会倒退；如果劳动成果等于劳动耗费，则只能进行简单再生产，社 会就会停滞不前；如果劳动成果多于劳动耗费，则可以进行扩大再生产，社会就能取得进步。
而生产发展、社会进步是一切社会形态中人们所追求的共同目标，因此，无论在何种社会形 态中，人们都必然会关心劳动成果和劳动耗费，并对它们进行比较，以便科学、合理地管理 生产活动，提高经济效益。在对劳动成果和劳动耗费进行比较的过程中，产生了原始的计量、 计算、记录行为。
这种原始的计量、计算、记录行为中蕴含着会计思想、会计行为的萌芽。 会计在其产生初期还只是"生产职能的附带部分"也就是说，会计在它产生初期是生产职能的 一个组成部分，是人们在生产活动以外，附带地把劳动成果和劳动耗费以及发生的日期进行 计量和记录。当时会计还不是一项独立的工作。
随着社会生产的发展，生产规模的日益扩大 和复杂，对劳动成果和劳动耗费及其比较，仅仅靠人们劳动过程中附带地进行计量、计算和 记录，显然满足不了生产发展规模日益扩大、复杂的需要，为了满足生产发展需要，适宜对 劳动成果和劳动耗费进行管理的要求，会计逐渐从生产职能中分离出来，成为特殊的、专门 委托的当事人的独立的职能。可见，会计是适应生产活动发展的需要而产生的，对生产活动 进行科学、合理的管理是它产生的根本原因。
2021年会计人员继续教育条件？
一、报名要求
1. 会计人员：中央国家机关会计专业技术人员继续教育报名网址：https://ggj.dongao.com/。学员可通过“身份证号+姓名”或“注册登录”的方式进行登录，登录成功后，在学习中心，选择“我的信息”，将姓名、身份证号、手机号、工作单位以及用户类别等信息补充完整。
2. 高级会计人员：中央国家机关高级会计人员继续教育报名网址：https://ggjgk.dongao.com/。学员可通过“身份证号+姓名”或“注册登录”的方式进行登录，登录成功后，在学习中心，选择“我的信息”，将姓名、身份证号、手机号等信息补充完整。
二、学分要求
1.会计人员：2021年中央国家机关会计专业技术人员继续教育学分为学满：30学分，60学分，90学分三种。学员可以选择适应自己的学分进行选课学习。
2.高级会计人员：2021年中央国家机关高级会计人员继续教育学分不低于90分，其中专业科目不低于60分，公需科目不低于30分，学员可根据个人情况选择课程进行学习。
三、考试要求
1.会计人员：2021年中央国家机关会计专业技术人员继续教育同样需要考试，考试内容为所学课程，考试时间60分钟，满分100分，60分及格，题型分为单选题、多选题和判断题。其中学习30分和90分的学员注意，考试时次数为3次，若没有通过，则重新缴费学习即可。学员学习60分的继教课程，考试时次数不限。请学员按照规则进行学习。
2.高级会计人员：2021年中央国家机关高级会计人员继续教育需要线上考试，考试内容为所学课程，考试时间60分钟，满分100分，60分及格，题型分为客观题，并且考试不限次数。
到此，以上就是对于会计岗位的劳动条件的问题就介绍到这了，希望介绍关于会计岗位的劳动条件的2点解答对大家有用。
